|
年月 |
作品名 |
作者名 |
主な登場人物 |
参考・ |
あらすじ・ |
| 10・1+2 | PE! PE! PE! PENGUINS!!（中・高） | 西川大貴 | ▼キキ（キーちゃん。「打倒イルカショー」に燃える。）／ココ（いつか外に出たいと考えている。優等生キャラ。）／ペペ（独特の口調。のんびりキャラ。最年長。実は真面目。）／ビガヂュウ（親が人気者ペンギン。うるさい。いわゆる「おバカキャラ」の部類。）／チック（兄弟の兄。冷静。毒舌。正直。）／タック（兄弟の弟。ガキ。ハイテンション。純粋。）／飼育員の緑川さん（ペンギン専門の飼育係。人間の友達が近年激減。） | ●「コント的要素」と「ショー的要素」を大切に演劇を作って欲しい。第一場などは是非”ハチャメチャ“かつ”スマート“にお笑いなども参考に作り上げて欲しい。そして最後には暖かい気持ちになれるように……。 | |
| 09・12 | マイ・ペンフレンド（中） | いとうやすお＋伊藤あいりす | ▼慶／佐紀／ラッシャー先生／冴子／真紀／佑介／和男／大三／男１〜２／老婆１〜３／昭爺／子ども／通行人１〜４／女学生 | ●これは21世紀に残したい沖縄の戦後体験記なのか？ーー。クラス公認で病弱な沖縄のイケメン中学生と文通してた慶は、ある日入院していた彼が亡くなった事を知る。彼女の許に送られてきた形見の古ぼけたカンカラ三線。最後まで写真でしか知らなかったイケメン君を思う慶……が、実はイケメン君は80歳のおじいちゃんで、写真は赤の他人のものだった！ 激怒する慶とクラスメート。だが、カンカラ三線にまつわる逸話を知るうちに……。 | |
| 09・11 | Huckleberry friends（中） | 志野英乃 | ▼かさね／宏志／泰子／良乃／則久／尚／義市 | ●喫茶店やペンションが点在する那須高原……。そこで暮らす少年少女のもとに、東京から一人の少女が加わって……。自然に抱かれて過ごすとっておきの夏休み……。 | |
| 09・8+9 | 仇討ち三姉妹（高） | 宮城県立白石高等学校定時制四学年生徒一同 | ▼男子 ミヤギ／マスオ／カマチ ▼女子 チュウ／シン／コウ ▼養護の先生／社会科の先生／担任 |
■2009年子どもが上演する劇脚本募集 準入選 | ●奥州白石に伝わる「仇討ち姉妹」。父を殺された姉妹が、江戸に出て武芸を身に付け、見事仇討ちを果たすという物語。間もなく閉講になる定時制高校の生徒たちが、ふとしたことから、「仇討ち姉妹」と出会います。 |
| 09・４ | クロワッサン〈二〇〇八ヴァージョン〉（中） | 山崎伊知郎 | ▼黒澤源太郎／綱木／安斎／栗村／越野／小倉／マリー大利根／井手西／久留部／黒澤千代子／黒澤くるみ／客１／客２／客３／報道陣１・２・３・４・５／客たち | ●舞台は人気のパン屋「アントワネット月ノ輪駅前店」。職場体験にやってきた三人の女子中学生。慣れない仕事への戸惑い、様々なお客たちと出会い、陽気な店長さんの秘められた過去。そして、多くの人々を巻き込む大事件が起こる……。 | |
| 09・３ | 『 』と叫びました。（中） | 若狭明美（当時中学三年）／原案＝東京・世田谷区立奥沢中学校演劇部／協力＝佐藤正宏（WAHAHA本舗座長） | ▼姫／手下／犬／王子／ト書き／水の精／悪の女王 ワッフル／クリーム／ソーダ／鳩 | ●自分の物語が欲しい、あるおとぎの国のお姫様は、「助けて！」と叫んでいるに違いない王子様と、出会うために旅にでる。ところが、思いもしない展開が……。 | |
| 09・1+2 | 覚えてないで（中・高） | 南陽子 | ▼桜／桃／華 | ●桜と桃は、いつでも一緒。どちらかが「覚えてる？」と問えば、どちらかが「覚えてない」と返す、それが二人の合言葉。そこに後輩の華も加わって、毎日、笑ったり、泣いたり、演劇したり、当たり前の様に明日がやってくる。そんな桜と桃には、尊敬するライバルが居る。そして、二人で一緒に叶えたい夢がある。そう。たとえ、何があっても……、どれだけの永い時が必要になったとしても……。 | |
| 08・11 | おもいでかぞく（中） | 浅田七絵 | ▼橋本有貴／橋本源次郎／橋本ゆかり／橋本由貴／西野 茜／神田かずね／岡崎祐子／早川美智子／久米 茂／堀口えりこ | ●「お父さんが大嫌い」。そんな中学二年生の有貴は、夏休みの宿題の家族を紹介する作文に大苦戦。つまらないことから父と喧嘩になってしまった有貴は、「別の家の子になりたかった」と叫びます。そんな少女に母は……。 | |
| 08・10 | 春一番（中） | 斉藤俊雄 | ▼松本由美子／岩崎みゆき／岸凉子／犬田裕美／山口恵子／原田敏江先生／由美子の友達 | ■2008年子どもが上演する劇脚本募集・［入選］ ■ 『春一番』は七つ森という場所で繰り広げられる、中学生のドラマシリーズの五作目に当たる作品です。 |
●廃部が決まっている七つ森中学校放送部に所属する、少女たちの揺れる心を、過去と現代を重ねる形で描きます。 |
| 08・8+9 | 厄介な紙きれ（中） | 大嶋昭彦 | ▼土井奈都美／奥田恵理／伊藤利枝／露木亜梨沙／瀬川祐子／江木倫子／富良野里実／米山みゆき／生徒１・２・３ | ■第57回全国演劇教育研究集会上演脚本 | ●冬の日の放課後、中学二年生のあるクラスでは、明日から始まる期末試験に備え、何人かの生徒が教室に残り、歴史の勉強をしていました。ところが、一人の生徒が先生からもらってきた、練習問題のプリントの中に、明日の試験問題がまぎれていました。その一枚の紙きれが、生徒たちを騒動に巻き込んでいきます。 |
| 08・6 | 夢国プロジェクト?トンボ飛び立つ日?（中） | 渡辺茂 | ▼水村美奈子／雨宮直子／神田沙希／吉田明美／桜井信夫／南師 翔／牧野亜紀／水村奈々子／清水真菜／海道 蓮 | ●中学三年生のヤゴの観察を続けている水村美奈子と、小説や脚本を書く事の好きな雨宮直子は、ある夕方、ゴミ集積所に捨てられているペコちゃん人形を拾う。直子は「ペコちゃんは夢の国で生まれたんだ」と言う。美奈子は「誰かが想像で作った夢の国ってどんな所だろう」と思う。この話はそこから始まる。 | |
| 08・4 | 羊のお水 さようなら 《07年度 関東大会バージョン》（高） | 前原麻希＋三輪 忍 | ▼お嬢様／執事／羊１（ワカメ）／羊２（波平）／羊３（タラオ）／羊４（フネ）／羊５（タマ）／羊６（カツオ）／母 | ●ここは居心地のよい子ども部屋。今日も執事と羊たちが、わがままお嬢様のお世話に大忙し。うるさいけど、楽しい毎日。でも、もう外に出る時間……。ツンデレお嬢様とデレツン執事の最初で最後のラブストーリー。 | |
| 08・1+2 | ベンチ（中） | 福島康夫 | ▼銅像さん／大原こころ／田口朝子／篠原小春／西条直一／荻原良子／竹田／梅田 | ●公園のベンチに座り続ける銅像さんと、そのベンチに安らぎを求める人々との、ふれあいを描きました。合唱コンクールを前にして分裂するクラス、初めて明かされる秘密……。どうやってこの危機を乗り越えるのでしょうか？ | |
| 07・12 | DREAMLIKE MAMA（中） | 辰嶋幸夫 | ▼福渡哲／堺加奈／堺文子／堺百恵／小鶴千絵／七尾繭／石山栞 | ■連載「中学生のアイデンティティを！」第２回（07年８+９月号）で、作者が作品への思いを熱く語った意欲作。 | ●名作『瞼の母』に想を得て、現代の中学生の揺れ動く姿を描く――。 |
| 07・10 | 銭函（ぜにばこ）まで | 竹生 東 | ▼浩介／健太郎／優子／母の声／姉／先生／コロス１〜 | ■2007年子どもが上演する劇脚本募集・［準入選］ | ●天才ランナー健太郎が不慮の死を遂げて一年。共に陸上部員だった友人・浩介と優子は、小樽の銭函まで健太郎の墓参りに向かう……。道すがら、健太郎との数々の思い出が、幻想のように蘇る……。 |
| 07・10 | タヒムマシン（中） | 志野英乃 | ▼須藤奈保／佐藤聡太／山内ちひろ／坂田明信／石川三咲／新井結花／大島里沙／福井大二郎／高橋佳那子／根本仁美 | ●２年生の時のクラスのいざこざが元で、教室に入れなくなってしまった奈保……。タヒムマシンとは一体何なのか？それは時間を飛び越えることができるのか……。 | |
| 07・8+9 | 青空（中・高） | 斉藤俊雄 | ▼神林彩／森下瞳／西田サチ／山本かおる／秋川有香／嵐山ヤワラ／近藤はるか先生／松本洋子先生／丸山みどり先生／浅岡三波／高橋和恵 | ■2007年子どもが上演する劇脚本募集・［入選］ | ●台風接近で全校生徒に下校の指示。でも、明日は文化祭。帰ったら、展示は絶対間に合わない。Ｆ組の女生徒たちはそっと居残り、「戦争」の展示を急ぐ。しかし台風はまさかの急接近。交通機関もストップ。「戦争」展示の教室に閉じこめられた生徒たちを、雷と停電が襲い……。 |
| 07・7 | くたばれ！自殺支援ファイトクラブ（中） | 木村寛 | ▼男／看護隊Ａ夏川くみこ／看護隊Ｂ新垣ハル／鶴田興毅／新垣鈴香／鬼塚隊長／隊員Ａ横井／隊員Ｂ小野田／部長／部員Ａ〜Ｆ／可愛萌子／マネージャー／村民Ａ〜Ｅ／看護隊Ｃチヨ／看護隊Ｄユリ／負傷兵Ａ・Ｂ／医師／バックダンサーＡ・Ｂ | ■第56回全劇研上演作品 | |
| 07・6 | 彫刻の森へ（中） | 照屋洋 | ▼Ａ／ＡII ／Ｂ（案内人）／母／Ｃ〜Ｏ（彫刻・仮面）※Ｃ〜Ｏは、時に黒子となる。 | ●家でも学校でも自分の居場所を見つけられず、親にも愛されていないと感じて家を飛び出したＡ子。思わず飛び乗った電車で向かったのは、小さいころ家族で行った箱根の彫刻の森美術館だった。そこで見たものは……!? | |
| 07・4 | くすのきさん（中） | 堀潮 | ▼ツル／カメ／原佐那子／吉沢コウ／浅井みつ／川田勝代／青木静／井上りん／田中秀一／宮崎孝介／光／葵／森雄太郎 | ●明治十四年。男子禁制の乙女の森。ご神木「くすのきさん」に願い事をする少女たち。「子どもにしか書けない憲法、できるかもしれねえ。」木から現れた男の言葉に動かされ、少女たちは、自分たちの言葉で憲法を考え始める。 | |
| 07・3 | 室長ＳＨＩＴＳＵＣＨＯ（高） | 畑澤聖悟 | ▼《３年Ｄ組、室長候補者》三彩子／典子／幸子／ユースケ／一美／晴佳／マスダ／キクチ／ワタナベ《３年Ｄ組、その他》ナカハタ／愛／美夏／麻美／亜由美／裕子 | ●放課後の会議室に集まる九人。学級の何の係でもないこの九人から室長を決めなくてはならないという。誰もが室長になりたくない中で、話し合いは押しつけあいに……。はたして室長は決まるのだろうか？ | |
| 06・11 | LAST LETTERS FROM MOMO（中） | 松尾綾子 | ▼ユキ／モモ／郵便配達 | ●いじめられっ子ユキは決心してる。だいっきらいな人ばかりいる学校では口をきかないことを。でも転校生のモモちゃんとだけは手紙で心を通わせていたが……。部員の弁論文をヒントにした朗読劇です。 | |
| 06・10 | 「人形館」それから part II（中） | 渡辺茂 | ▼公司探偵／人形Ａ・ピッチ／人形Ｂ・ハッチ／人形Ｃ・チャップ／人形Ｄ・チョップ／人形Ｅ・ラン／人形Ｆ・ジェーン／おばさん | ●何か月か前に閉鎖された「人形館」を、夢界専門探偵・公司一茶が訪ねる。深夜０時に自由に動けるようになった人形たちは、外敵である公司探偵と戦う。その中で、人形たちは、信じられない事実を知ることになる。 | |
| 06・8+9 | ハンナのかばん（中） | 脚色＆脚本＝武藤美佐子／作詞・作曲＝ベンチュラ・パーク中学校（カナダ）２年Ｄ組 | ▼ふみこ／ともこ／めぐみ／まい／えりか／ゆうか／あらた／たかし／ルドミラ／老ジョージ／ハンナ／ジョージ／エラ ／マルタ／ルース／ナチス兵ａ〜ｃ／クルト・コトウチェ／返信１／返信２／返信３／ノブメストの人々／ユダヤ人多数 | ■第55回全劇研上演作品 ■参考＝ジョージ・ブレイディさんのホームページ／企画・協力＝二宮好美／原作＝カレン・レビン／石岡史子訳（『ハンナのかばん〜アウシュビッツからのメッセージ〜』ポプラ社） |
●ふみこの元に届いた一つのかばん。それは、アウシュビッツで亡くなったハンナのかばんだった。ハンナはどんな少女だったのか。ハンナに何が起きたのか？ 偶然入り込んだ中学生たちと共に、ふみこのハンナ探しが始まった。 |
| 06・8+9 | 逢魔ヶ刻（おうまがとき）（中） | 原田萌 | ▼荘助／八雲／桐沙／リン／リョウ／泉／篠／羅刹／天邪鬼／子ども時代の荘助／子ども時代の桐沙／妖し／覚／山姫／百々目鬼／木霊／山彦／狢／店の娘／小豆洗い／侍／村人 | ■中学生が創った脚本 ■第55回全劇研上演作品 |
●妖しと人の境が曖昧すぎた時代の話。妖し退治の八雲は、ある兄妹に出会う。病弱な妹桐沙と、血の匂いをさせる兄荘助。さらにその八雲を追う姉弟リンとリョウ。また、時を同じくして良家の主、泉と従者篠が闇に手を伸ばす。全ての背後には鬼、羅刹と天邪鬼が……。それぞれの闇を抱えながら、妖しの声響く山で九人が逢魔ヶ刻に出会う時、逢魔ヶ刻の門が口を開ける、全ての因縁の紐をほどいて。 |
| 06・07 | 朗らかに（中） | 永田光明 | ▼東カナ（ナレーションをかねる）／西山タイスケ／南坊クレナイ／北村ハルナ／風間ユウミ／霜野ミゾレ／雨宮雪子／先生／アナウンサー（声のみ） | ●明るく誰にでも優しい生徒会長のカナ。それとは対照的に、けっして笑顔を見せない副会長のタイスケ。 ……「でもね、小学校の時は、タイちゃん、明るかったんだよ」 ……なぜ、タイスケは笑わないのか？ そこには、戦争の置き土産とも言うべき”ある記憶“があった。 |
|
| 06・06 | 我等之友情永久的二不滅歩以(われらのゆうじょうえいきゅうてきにふめつっぽい)（中） | 志野英乃 | ▼佐倉江美／西脇隆太／北見彩／石原なぎさ／水沢真希／深浦里美／田島涼子／浜中麻由美 | ●卒業式の翌日、県立高入試合格発表の日。それは同時に不合格発表の日でもある。落ちた生徒は午後に集合ということで、３年２組の教室に一人、また一人と失意の生徒が集まってくる。そして、そこで明らかになるクラスの真実の姿とは……。 | |
| 06・05 | チキチキ☆チキンハート（中） | 山崎伊知郎／原案＝江東区立大島中学校演劇部 | ▼大宮チハル／ 春日部ジロー／川越りんだ／狭山サトミ／川口ヒロコ／桶川ハルカ／鶏尾典福▼【登場鶏】テバ／つくね／モモ／ササミ | ●廃止が決定した飼育委員会、大事に育てていたニワトリたちもよそに引き取られることに。そんなある日、ニワトリ小屋が何者かに襲われた。飼育委員たちが、ニワトリ一家が、大切なものを守るために立ち上がる。 | |
| 05・11 | 転校生はロボット（中） | 照屋洋 | ▼転校生／母／先生／友だちＡ〜Ｍ／鐘子 | ●ありふれた町のありふれた中学校に、ある日転校生がやってきた。突然やってきた彼女は、実は人間そっくりのロボット。クラスメートも初めは仲良くしていたが、やがていじめが始まり、そして……。 | |
| 05・10 | スガンさんの山羊（やぎ）（中・高） | 辰嶋幸夫 | ▼ドーデー／グランゴアール／スガンさん／ブランケット／ルノードばあさん／若い羚羊／おしゃべりの清水／ねぐらに急ぐ鷹／モン・ド・リュールの隠者／羊飼いの少年／ラブリ／狼／もみの木／栗木／金雀枝／ほかに黒子が数人登場する | ■ドーデー「風車小屋だより」より | ●スガンさん可愛がられて山羊のブランケットは、遠くの山脈にあこがれ、脱走する。山では樹々や若い羚羊（かもしか）たちが歓迎するが、恐ろしい狼も待ちかまえていた。ブランケットは小さな角をたてて、けなげにも戦い始める。 |
| 05・10 | なっちゃんの夏（中） | 斉藤俊雄 | ▼遠山冬美／野々村若葉／東麻由美／杉本春奈／森山アキ／榊原みゆき／野原すみれ／浅岡三波／高橋和恵／草壁香織／北沢良子先生 | ■2005年子どもが上演する劇脚本募集・［準入選］ | ●劇中繰り返し発せられる「また明日」という言葉。シーンシーンでさまざまな意味を背負うことになる。その言葉の後にある光と影のあやなす世界。『なっちゃんの夏』はそんな一つの世界を描いたドラマである。 |
| 05・8+9 | 空のできごと（中） | 志野英乃 | ■2005年子どもが上演する劇脚本募集・［入選］ | ●図書委員のぺぱこはある日偶然十数年前に書かれた「図書当番日誌」を見つける。そこに記されていたのは当時、図書委員だったある少年と少女の淡い恋の物語だった……。 | |
| 05・７ | 夏の伝言（高） | 黒瀬貴之 | ▼温子／美加／正樹／信也／瑞希／真理／瞳／由美／和子／和子の母／人１・２・３ | ●被爆の惨状の中で家族や友だちが、必死に書きとめた「伝言」は、届いたのだろうか？ 解体中の小学校の壁に残る白墨の文字を、夜中に忍び込んだ今日の高校生たちは読みとろうとする。そして思いを伝えるとは？と考える。 | |
| 05・６ | けいどろ（中） | 上原知明 | ●つばめ小学校▼かな／はるか／亜弓／景子／さや ●聖百合ヶ丘小学校▼みずき／彩花／愛美／ゆかり／律子 |
●統廃合したばかりの小学校。四年三組の女子たちは今だに、前の友だちグループを引きずったままでいた。そんな中、ちょっとした事から言い争いが始まる。しかし、この騒動がきっかけで、女の子たちの友情が動き出すのだった。 | |
| 05・5 | Alice〜世界がアリスの夢だったら〜（中） | 西本綾子 監修＝藤田昌子 |
▼アリス《椎名朝香》／ハートのクイーン《椎名夕香》／ハートのキング《真幸》／白兎／チェシャ猫／やさぐれアリス／いかれ帽子屋／スペードのエース／ハートのエース／ダイアのエース／クラブのエース／ラジオ | ●眠ったまま起きないお姉さんを探しに、ウサギを追って自分も夢の世界に行ったアリス。果たしてアリスはお姉さんを現実世界に取り戻せるのか？ 『不思議の国のアリス』をもとに、現代に生きる中学生の心象を描く。 | |
| 05・3 | デゴイチ（中） | 正嘉昭／原案＝横堀友里＋南中演劇部 | ▼デゴイチ・中年の男／おばちゃん／マチコ／山さん／少年1ー4／デゴイチの母／デゴイチの父 | ●久しぶりに、故郷に戻った主人公。大きく変貌した町並みに驚くが、少しずつ、思い出がよみがえってくる。三十年前の中学三年の夏、やっと駄菓子屋に居場所を見つけた、あの甘く切ない日々が……。 | |
| 04･12 | 僕らの夢は……（中） | 中村芳子＋篠崎省吾 | ●高校受験を控えた中学生最後の夏休み、大輔に初恋が訪れます。相手は同学年の女の子。大輔は不登校の彼女の弟のために、夏季講習をさぼって、阿蘇山に幻の蝶を取りに行く約束をしてしまいます……。 | ||
| 04･11 | 時を超えて?ロボット編?（中） | 渡辺茂 | ●時は21世紀末、少年天才科学者・平来人は、マイクロコンピューターを内蔵する、あらゆる機械を自由に操作できる、ソフトの開発に成功する。性能実験のため手近なロボットを支配しようと思うのだが……。 | ||
| 04･10 | ときめきよろめきフォトグラフ（中） | 斉藤俊雄 | ●写真部の少女たちはコンクールで賞を取るためにときめき探しをします。ドラマは挫折と成功の物語へとは向かわず、少女たちそれぞれが変容しつつも最後まで、光と影を持ち続けたままエンディングを迎えます。 | ||
| 04･8+9 | 『華の応援団―チャチャチャッCHEER！』（高） | 佐藤ゆかり | ■2004年子どもが上演する劇脚本・［入選］ | ●生徒会から合併を勧められた、女子だけのチアリーディング部と、男子しかいない応援団、それぞれが合併案に反発するなか、バレエ経験のある男子シンジ、野球をやりたかった女子ユウキ（野球部マネージャー）、二人の存在が事態を急展開させる。華の応援団の誕生である。 | |
| 04･8+9 | 不思議の国のアリス〜二つの扉〜（中） | 天井町子＋堀内杏 | ●お馴染のアリスがウサギを追って不思議の国へ、帽子屋のお茶会に出たり、チェシャねこに会ったり……、トランプの女王に処刑されそうになったアリスは、じゃんけんで勝ち、二つの扉を選ぶ、その扉の向こうには……？ | ||
| 04・7 | かごめ??貴方に捧げる鎮魂歌（中） | 道下麻衣 | ■生徒創作脚本 | ||
| 04・6 | Hello, my friend（中） | 志野英乃 | |||
| 04・3 | ライターを売る少女（中） | 辰嶋幸夫 | |||
| 04・１＋２ | アイヌモシリ（人間の静かな大地） | 横山恵子 | |||
| 03・12 | 夏の約束（中） | 山崎伊知郎 | |||
| 03・11 | thanksgiving（高） | 平林正男 | |||
| 03・10 | KITCHEN&DINING（高） | 大橋慰佐男 | |||
| 03・10 | どかんと弾けりゃ 屁こき嫁御の力風（小・中） | 吉村健二 | |||
| 03・８＋９ | 『スワローズは夜空に舞って １９７８年を、僕は忘れない（中） | 志野英乃 | ■２００３年子どもが上演する劇脚本・［特選］ | ●万年最下位だったヤクルトスワローズが初優勝を決めた1978年、ある街の病院のテラスから物語は始まる。病魔に侵されている少女（るみ）と、幼なじみの少年（浩二）がスワローズの快進撃を語りながら劇は進む。少年は大好きなスワローズの話を持ちだして、何かと少女を勇気づけようとするが、少女の様態は悪化する。しかし、優勝へ向けて突き進むスワローズに、少女は「スワローズが優勝するなら、あたしの病気が治る……」と願いをかける。そして、スワローズは優勝を決め、広岡監督が神宮球場で宙に舞うのだが……。 | |
| 03・７ | BON ・VOYAGE?良き船旅を?（中） | 正嘉昭 | |||
| 03・４ | 現代仕置人?消えてもらいます（中） | 新海貴子 | |||
| 03・１＋２ | Diving Inn?身投げの宿?（中） | 辰嶋幸夫 | ■井上靖『死と恋と波と』より | ||
| 02・10 | 月明かりのうた（中・高） | 高橋よしの | ■2002年子どもが上演する劇脚本募集・［準入選］ | ||
| 02・８＋９ | 迷い猫預かってます。（中） | 志野英乃 | ▼女子中学三年生五人／男子バスケ部員／野球部員 | ■2002年子どもが上演する劇脚本募集・［入選］ | ●迷い猫を拾った藍は、授業をさぼって美術部室に。掃除の時間に見つかりそうになったり猫魂の「狂乱の舞」がはじまったり。中学生の生きたせりふが秀逸。 |
| 02・７ | ルーズ（中） | 福島康夫 | ▼高校２年生／謎の男／謎の女／先生／母 | ■第50回全国演劇教育研究集会上演劇 | ●ルーズソックスをはこうか迷ったまま家を出たら、片方の足はルーズソックス、片方の足はスクールソックス。自由ってなんだ？ ルーズの本当の意味を知ってますか？ |
| 02・１＋２ | ソウルの春旅（中） | いとうやすお＋伊藤あいりす | ▼女子中学生三人組／在日韓国人の中学生／韓国に住む叔母 | ●仲良し三人組が韓国へ買い物ツアーに出掛ける。そのガイドを頼まれたのは、在日韓国人の同級生。韓国について何にも知らない三人だったが……。 | |
| 01・10 | 雪物語（中） | 斉藤俊雄 | ▼小説家／少年／悪魔たち／登場人物は全部で９人 | ■2001年子どものための劇脚本募集・［入選］ | ●女流小説家が自身の小説『雪物語』に登場する少年と向き合うことで、自身を見つめなおす。温暖化で雪が降らなくなった設定など、環境を考える視点がある。 |
| 01・10 | なずなとあかり（中） | 高橋よしの | ▼なずな・あかり（双子）／母／担任／友達／その他 | ■2001年子どものための劇脚本募集・［入選］ | ●妹が障害を抱えた双子の姉妹が高校受験に挑む。障害を抱えた妹と、健常者の姉からの視点の両方から描かれている。 |
| 01・６ | アサの物語（小・中） | 後藤富美 | ▼巳之介／アサ／作右ヱ門／薬売りの男／楓の木／フク・キヌ／舞台係 | ●岡山の民話「蛙の恩返し」より。報恩譚を素材に、蛇（巳之介）の嫁になったアサの愛をテーマにした民話作品。 | |
| 00・12 | ハンパ・NO・インパクト?授業中はお静かに（中） | 正嘉昭 | ▼中学生／謎の男／アウトサイダー／先生 | ●舞菓は授業中、騒ぎ放題のグループを「静かにして！」と切り、返す刀で、陰口をたたくだけのグループを「自分から注意しなさいよ！」と切る行動力の持ち主。 | |
| 00・11 | 不在の存在?あるいは少・少女達の断片（高） | 上田昭子 | ▼少女／少年／街中の人々／鳥／母親／父親／その他 | ■99子どもの劇脚本募集・［準入選］ | ●若者の不安な心象を淡々と描きつつ、極めて今日的でとらえにくい微妙な世界をナイーブに描きだす。 |
| 00・７ | 母さんに乾杯！?命のリレー?（中） | 大貫政明 | ▼母（ドナー）／ドナーの家族／医師／移植コーディネーター／その他 | ■99子どもの劇脚本募集・［入選］ | ●脳死による臓器移植の問題を取り上げた作品。最初、母親のドナーとしての臓器移植を反対していた娘の心の変化。 |
| 00・１＋２ | 夢という名の電車に乗って（中） | 渡辺茂 | ▼少女／女／黒い集団／男／男の子／夢たち／その他 | ■大人数で上演可能 | ●「夢とは何か？」、「将来」「未来」「何かに続く道や扉」などが劇の展開の要素。劇中歌あり。 |
| 99・12 | サマータイム?貝殻に書いた名まえ（中・高） | 辰嶋幸夫 | ▼少女13人／女優／男優／先生 | ■『寺山修司少女詩集』より | ●詩的なせりふの響きやイメージの重層化。孤独に苦しむ十代の少年少女たちに強い共感を与える、寺山色濃い作品。 |
| 99・12 | ONLY YOU ONLY ME（中） | 新海貴子 | ▼中学生３人／紳士／母／ウエイトレス／少女 | ●知佳が紳士からもらった不思議たまごから、理想の友達・留加がでてきた。最初は仲良しだったが、だんだん留加の独占欲がエスカレートしてくる。 | |
| 99・11 | 古傷（中） | いとうやすお＋伊藤愛里子 | ▼晃一（14歳）／ジョニー（モザンビーク出身）／老婆（晃一の母）／銀行の会長 | ●広島の原爆で死んだ14歳の晃一は、五十年前自分の部屋に付けた古傷とともに、今も母親を見守っている。五十年前の広島と現代のアフリカ内戦から、戦争を考える。 | |
| 99・１＋２ | まゆみの五月晴れ（中） | 辰嶋幸夫 | |||
| 98・６ | 開拓村のかあさんへ（中） | たかはしひろし | ▼母さん／母さんの子どもたち | ■『じゃがいもかあさん』アニータ・ローベル原作より | ●母親と暮らす三人の子どもたちもやがて大きくなりそれぞれ親元を離れ、自立するときがやってくる。親を大切にしたいけれど、自分の夢のためには、残して旅立たなくてはならない心の葛藤。思春期の「母親と子の関係」を考える。 |
| 98・５ | THE WIND FROM SILENCE（下）（高） | 結城翼 | ▼少年／少女／風の又三郎／先生 | ■宮沢賢治『風の又三郎』を下敷きにした作品 | ●人間関係が苦手な子どもたちを集めた教室。彼らは、さまざまな思い出やコンプレックスにとらわれながらも、心を解放しようと自分自身の記憶の奥底へ入っていく。 |
| 98・４ | THE WIND FROM SILENCE（上）（高） | ||||
| 97・11 | DIARY〜夢の中へ〜（中） | 新海貴子 | ▼バスケ部の少女／病弱な少女／猫／友達／三途の川の制作人 | ●部活もやめ、元気のない陽子は、病気で死んでしまった摩耶との付き合いをとおして、元気を取り戻す。中学生のはなし言葉で書かれたせりふ。 | |
| 97・８＋９ | 墓地物語〜夏の終わりに〜（中） | 新海貴子 | ▼少女３人／ほか | ●五十年前空襲で死んだ晴江、交通事故で死んだばかりの藍子の眠る墓地に自殺志願の少女・小百合がやってくる。藍子は、彼氏にプレゼントを渡したいと、死ぬ前に小百合の生身のからだに乗り移る。 | |
| 97・４ | 桃色月に鈴の夢（高） | 結城翼 | ▼少女たち４人／浦の若者／山の若者／女主人 | ●藩政時代の高知。過酷な労働と不作が続く村で、不条理な掟とそれに翻弄される娘たち。引き裂かれる運命の娘と青年の純粋で悲しい恋。説明的なせりふもなく、悲劇的に美しく描かれた作品。力のある演劇部向き。 | |
| 97・２ | ビビンボ・ババンボ・ブンブンブン（中） | 天白尚文 | ▼中学生５人／博士／助手／地底人 | ■実践報告も同時掲載 | ●さりげなく環境問題をテーマに、しかし、難しいことは言わずに、文化祭クラス劇で大うけまちがいなしのコメディ。単純明快・遊び心も十分の構成。劇をやったことのない子どもたちでも十分楽しめる。上演時間30分。 |
| 97・１ 品切 |
白い花咲いた（中） | いとうやすお | ▼明／トシオ／幸子／安里／老婆／ひめゆり学徒の少女たち | ●中３の明とトシオは沖縄ツアーに参加。ひめゆり祈念館で戦争で死んだ少女・幸子に会う。興味も・関心もなかった沖縄戦の話を聞き、今も悲しみ続ける幸子の母親や、ひめゆり学徒の生き残りの人と出会い、今自分にできることを考え始める。 | |
| 96・11 | 化鳥伝説（下）（中） | 斎藤俊雄 | ▼演劇部員／先生／演出家／劇の登場人物 | ■高校生（演劇部）でもやり応え十分、上演時間やや長 | ●森を守ろうとするカエデと、その森を奪おうとする瑠璃姫の対決という劇中劇が中心で、その練習過程が第一部、本番が第二部となっている。環境問題がテーマ。さまざまな技巧を駆使し、最後にはハッとさせられる幕切れが。 |
| 96・10 | 化鳥伝説（上）（中） | ||||
| 96・７ | リトルボーイズ・カミング（中） | 堀 潮 | ▼（全員が現代と昭和20年の二つの時代の役を演じる）少年／友達（少年の家族と友人）／老婆（少女） | ■95年度学校演劇脚本募集・【特選】 | ●野球少年が練習中に頭を打ったとたん原爆投下直前の広島にタイムスリップしてしまう話。タイムスリップした世界でもがく主人公を描きながら、その中に戦争の時代に生きる家族の愛情や人々の悲しみが描かれている。 |
| 96・２ | I Was born（中） | 江口広明 | ▼少女たち／姉妹／寮母／掃除のおばさん | ■エイズの問題を中学校演劇に持ち込んだ注目すべき作品 | ●舞台は家庭的に恵まれない少女たちの施設。母の日に、母のいない彼女たちは寮母に隠れて「寮母の日」の準備をしている。そこへエイズの両親を持つ姉妹が送られてくる。子どもたち一人ひとりが個性的に描かれ、全体のトーンが暗くならず、この作品のもう一つの魅力になっている。 |
| 96・１ | ぼくらとヒロシマ（中） | いとうやすお | ▼女子生徒６人／男子生徒５人／父親／ラッシャー先生 | ■実践報告も同時掲載 | ●修学旅行の平和集会でどんな劇をやったらいいかの話し合い。「戦争の劇！？ イヤー、クライ」形ばかりの平和集会に誰も真剣にはなれませんでしたが……。 |
| 96・１ | 十二人の怒れる子ども（中） | 宮崎充治 | ▼女子生徒６人／男子生徒６人／父母／先生 | ■全国演劇教育研究集会「脚本」講座から生まれた作品 | ●「さようなら。くわしいことは先生に聞いてください。」と遺書を残して自殺した同級生について12人の中学生たちが、どうして、どんな気持ちで自殺に至ったのかを話あう。 |
| 96・１ | また明日（中） | 中村明弘 | ▼中学校の演劇部員（男２女３） | ■全国演劇教育研究集会「脚本」講座から生まれた作 ■上演時間15〜20分 |
●「さようなら。くわしいことは先生に聞いてください。」お芝居のなのせりふもユカ二は他人事ではありません。自分もいじめにあったことがあるから……。 |
| 95・12 | 走れ麻衣子（中） | 伊藤慈雄 | ▼麻衣子／父母／教師／クラスメイト | ■40名程度出演・クラス劇、学年劇に最適 | ●不登校の中学３年生麻衣子が、マラソンに異常なまでの才能を発揮し、一般のマラソン大会で大活躍。それに注目する高校やマスコミと、生活指導上困り果てる中学教師、それと母親・父親と麻衣子との関係が複雑に舞台上で見え隠れする。 |
| 95・８＋９ | 森の交響曲（シンフォニー) （中） | 斉藤俊雄 | ▼おばあさん／孫たち（劇中劇の登場人物との二役） | ■高校生（演劇部）でもやり応え十分、上演時間やや長。 | ●自分がなじみ育った森が開発で失われていくのを憂いている80歳の老婆。孫と自分をモデルに描いた戯曲『森の交響曲』も登場人物になりきってしまった。老婆の心を元に戻そうと、孫たちも劇を演じはじめる。 |
| 95・７ | まにまに（高） | 椙山女学園高校演劇部 | ▼女子高生20人＋ａ | ■男役もあるが、基本的に全員女子でＯＫ。一人で何役か受け持てば、10〜15人で上演可能。 | ●流行を次から次へと追いかける高校生の女の子。だからといって追いかけすぎるとなんだか変になってきた……？ テンポが軽く心地よい。せりふはいきいきとして批判に満ち、どこか物悲しい喜劇。 |
| 94・11／品切 | 砂の記憶（中） | いとうやすお | |||
| 94・９ | 生徒会乗っ取り事件（高） | 八子里美 | |||
| 94・９ | 遙かなり わが地球（中） | 斉藤俊雄 | |||
| 94・８ | 閉じこもりし者（中） | 正嘉昭 | |||
| 94・７ | 逃亡者−夢を追いかけて−（中） | 溝口貴子 | |||
| 94・３ | 雲の消失点（中） | いとうやすお | |||
| 94・２ | さんざしの木の下で（中） | 小出丈夫 | |||
| 94・１ | 愁雪譜（高） | 大太郎 | |||
| 93・12 | コーリング・ユー（中） | 堀潮 | |||
| 93・９ | 歳終列車（中） | つくいのぼる | |||
| 93・８ | ボクンチ・2000（中） | 如月小春 | |||
| 93・７ | 降るような星空（中） | 斉藤俊雄 | |||
| 93・４ | ミニ台本 三人の夢泥棒 | 宮田慶子 | |||
| 93・２ | ラブレター ｆｒｏｍ ＮＡＴＵＲＥ（中） | 高橋よしの | |||
| 93・２ | アラジンとモルギアーナ（中） | 竹内政勝 | |||
| 93・１ | めぐり来る夏の日のために（中） | 仲西則子 | |||
| 92・９ | MECHANICAL WORLD（中） | 山地千晶＋藤井和成 | |||
| 92・９ | 平和教育台本原爆の子の像に祈る | 江副一義 | |||
| 92・７ | コチドリの干潟（中） | いとうやすお | |||
| 92・７ | ミニ台本 猫芝居 | 正嘉昭 | |||
| 92・３ | 夏の夜のアリスたち（中） | 如月小春 | |||
| 92・２ | 音楽構成 いきるいま40＋11 | 俵康恵 | |||
| 91・９ | メルヘンツアー途中下車（中） | いとうやすお | |||
| 91・９ | 風の歌がきこえる（中） | 網野朋子 | |||
| 91・３ | II年Ａ組とかぐや姫（中） | 深澤直樹 | |||
| 91・２ | 賛美歌（高） | 高橋るみ子 | |||
| 91・２ | ひとりぼっち（中） | 伊藤隆弘 | |||
| 91・１ | 残された人形（中） | 東久留米市立大門中演劇部 | |||
| 90・12 | ブンブンブン（中） | 正嘉昭 | |||
| 90・９ | 忘れものをどうぞ（中） | かめおかゆみこ | |||
| 90・７ | おいしーのが好き！（中） | 吉原みどり | |||
| 90・３ | ダウンタウン物語 | 池田洋一 | |||
| 90・２ | シンデレラ・ブルーノート（中・高） | 明石悦子 | |||
| 90・１ | 修羅しづかにひかりて（高） | 北野茨 | |||
| 90・１ | 夢見るこひつじたちの、病院（中・高） | 奈浦なほ |
[お問い合わせ先]
晩成書房
〒101-0064
東京都千代田区猿楽町1-4-4
E-mail: mail@bansei.co.jp