| 【ドラマの眼】創作劇をつくる意味＝深澤直樹 |
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| 【小学校】 |
| いい劇ってどんな劇 学年劇『桃太郎つづき話』のできるまで＝坪井千幸 |
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| 【中学校】 |
| コメディーを創作劇で！ 学年劇『ビビンボ・ババンボ・ブンブンブン』を楽しむ＝天白尚文 |
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| 【社会教育】 |
| 失敗で気づいた表現活動の大切さ 児童会館ステージサークルの劇＝恩田ひとみ |
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| 【共同研究】 |
| 養護学校・障害児学級の脚本づくり 子どもの表現が輝く劇づくりと脚本 |
| ＝吉田さとみ＋勝又芳子＋近角敏通＋工藤傑史（まとめ） |
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| 【特集を読む】 |
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| 【演劇部12か月】 |
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| 【新刊・旧刊】 |
| 『教育のための想像力』（ 山住正己・著）＝藤田昌子 |
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| 【PLAY ON!】 |
| 芸団協 秋のセミナー 「芸能と教育」からの報告＝米屋尚子 |
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| 【子どもっていいな10】 |
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| 【地域と演劇】 |
| “演劇 ”というかけ橋 高知で生まれた劇『マイ・ラブレター』＝大原寿美 |
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| 【連載】 |
| 卒業式−学校行事としての 6 新しい方式のひろがり2＝葛岡雄治 |
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【中学校向脚本】 |
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