【ドラマの眼】
脚本を書く「芝居大工」の苦痛と喜び＝篠原久美子
【新連載】
中学生のアイデンティティを！
1 なぜ高校生向きの脚本ばかりやるのか？＝辰嶋幸夫
【実践】タヒムマシンの作り方＝志野英乃
【劇作・私の場合】大人の思いを押しつけない＝三神房子
【劇作・私の場合】私の劇作法十箇条＝新井早苗
【劇作・私の場合】めげずに推敲を＝堀潮
【連載】
｢にんぎょうげきの国｣に暮らして53年
3【最終回】ひとみ座幼児劇場（五人班）＝石原ひとみ
【新刊旧刊】
『もうひとつの学校ここに子どもの声がする』(宮原洋一・著)＝島田晶子
【スポットライト】
『はこ／BOXESじいちゃんのオルゴール♪』
デフ・パペットシアター・ひとみ＝佐藤克明
【PLAY ON!】
『小学校たのしい劇の本』出版！
（日本演劇教育連盟編集、国土社、全３巻）＝福田三津夫
【お知らせ】
演劇教育セミナー in名古屋
第２回明日から活かせる
〈子どもの表現力を育てる〉夏セミナー in新潟
【2007夏・全劇研！】
全劇研、ただいま準備中！
第56回全国演劇教育研究集会へのお誘い＝久保とみい
『くたばれ！自殺支援ファイトクラブ』上演を前にして＝木村寛
【中学生向き脚本／第56回全劇研上演作品】
『くたばれ！自殺支援ファイトクラブ』
＝木村寛
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