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『演劇と教育』
２００２年１＋２月合併号
【特集】
教育はコミュニケーションだ！ |
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編
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日本演劇教育連盟 |
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特別定価
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1,050円（本体1,000円） |
【ドラマの眼】許されていた日々の記憶が＝宮城聰
【座談会】コミュニケーションの感覚を育てる＝庄司康生×柏木陽×佐々木博
【実践報告】こころかよいあう学びの場
ひびきあうことばとからだ表現する喜びを＝廣本康恵
豊かな表現を創る群読表現の試み＝前島正俊
「ふれあい」をあいことばに＝副島正子
【連載】子どもの朗読・群読12か月9 教室の床をくじらの背中にみたてて（１年生）＝刀禰佳夫
【連載】ザ・ミュージカルミュージカルミュージカル4 日本とアメリカ、何が違うのか＝岡田和夫
【連載】ドラマティーチャーになろうカナダの演劇教員養成課程3 ＝宮本健太郎
【お知らせ】演劇教育春セミナー声に出して読む――朗誦・朗読・群読――＝日本演劇教育連盟
【お知らせ】2002年子どもが上演する劇脚本募集＝日本演劇教育連盟
【読者会報告】脚本と劇づくりを語り合う『演劇と教育』10月号読者会＝山口・演劇と教育の会「おじゃめ」
【新刊・旧刊】『児童劇作入門講座 私の児童劇作歴』（北島春吹・著）＝大門高子
【ＰＬＡＹＯＮ！】「文化芸術振興基本法」成立で何かが変わるのだろうか＝市橋久生
【子どもっていいな61】“さざ波”のこと＝石原ひとみ
【スポットライト】『エディ』劇団イング＝正嘉昭＋津田ますひろ
【小学校向脚本】
『古時計の秘密 ミステリアス・ストーリーシリーズ』＝梶本暁代
【中学校向脚本】
『ソウルの春旅』＝伊藤慈雄＋伊藤あいりす
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