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オリジナルの脚本を創った中学生と先生の会話という形で、脚本創作の方法をわかりやすく解説。
中学生の創作脚本を実例にして、脚本の構想、構成から、せりふ、ト書きの書き方まで、シェイクスピアの作品などを手本にしながら、ていねいに解説します。 |
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目次より |
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| 生きる力を育てるドラマの世界＝小川信夫 |
| 劇をつくる楽しさを＝副島功 |
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| はじめに |
| 訪ねて来た演劇部員 |
| 【脚本】『ダブルはなこ』 |
| 原作＝青木仁美・金森未紗 |
| 脚色＝川崎市立野川中学校演劇部 |
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| 脚本を書く手順 |
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| ・なにを書こうかな |
| ・書いてほしくないもの |
| ・テーマって？ むずかしいもの？ |
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| ・性格は劇を動かす |
| ・名は体を表す？ |
| ・人物をえがくことと人間をえがくこと |
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| ・劇と小説の違い |
| ・場面を選ぶ |
| ・四コママンガと起承転結 |
| ・どこで幕をあけるか |
| ・幕のおろし方 |
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| ・せりふについて |
| ▼せりふの種類 |
| Ａ 過去、舞台の外のことなどを伝える |
| Ｂ 人物をえがく |
| Ｃ 劇を前へ進めるもの |
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| ▼気をつけてほしいこと |
| ・意味のないせりふ |
| ・せりふを分けること |
| ・文字の代わりの記号 |
| ・走りすぎるせりふ |
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| ・ト書きについて |
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| 【脚本】改訂版『ダブルはなこ』 |
| 原作＝川崎市立野川中学校演劇部／青木仁美・金森未紗 |
| 補作＝志子田宣生 |
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あとがき |
