| 【ドラマの眼】生きること、少しでも楽しく＝関本三芳 |
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| 【座談会】 |
| 注目！ 障害者とともに表現活動 |
| ＝若栗文則＋篠崎友誉＋正嘉昭＋工藤傑史 |
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| 【地域で活躍】 |
| まちでイキイキ障害者の劇・表現 |
| 1 はずんで生きる 障害のある若者たちとの表現活動〈きりんの会〉＝堀 光子 |
| 2 いっしょにダンス！ 障害を持つ子どもたちのダンスグループ〈ジュニア・パフォーマーズ〉＝小家千津子 |
| 3 地域で創り、地域で活動 〈くぬぎ青年教室〉ミュージカルコース＝春口明朗 |
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| 【内地留学レポート】 |
| 国立特殊教育総合研究所での一年間 重度障害児の表現を考える Ｋちゃんの心をひらき、世界を広げる表現活動＝吉田さとみ |
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| 【報告】 |
| 障害者アートは特別ではない メンバーとわたしの〈アート交信〉＝はたよしこ |
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| 【資料】 |
| 『演劇と教育』障害児教育関係記事一覧1990〜1998 本誌に見る障害児教育の90年代 |
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| 【組織部だより】 |
| 若い教師たちの実践を支援しながら 東北地区民間教育研究団体合同研究集会＝嘉藤徳行 |
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| 【新刊・旧刊】 |
| 『子どもは親が教育しろ！』（小浜逸郎＝著）＝宮本俊道 |
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| 【PLAY ON!】 |
| 6年生と野田秀樹の発見ワークショップ！ ＮＨＫ『課外授業ようこそ先輩』＝井上満寿夫 |
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| 【子どもっていいな25】 |
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| 【身体表現のウォーミングアップ12か月】 |
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| 【観劇ノート】 |
| 『うさぎどんきつねどん』 劇団えるむ＝高山小百合＋上村博司 |
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| 【発表】 |
| 第38回演劇教育賞 ［選考結果］と［受賞の言葉］＝日本演劇教育連盟 |
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| 【連続討論を読んで】 |
| 4人目の参加者として 「これからの学校と演劇教育」を読んで＝清水満 |
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| 【報告】 |
| 劇を通して自分を見つめる 第47回全国演劇教育研究集会・上演劇『廃虚の中から』＝小林 靖 |
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| 【小学校向脚本】 |
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| 【連載】 |
| 「ドラマ」の授業2「演劇」から「ドラマ」へ＝矢嶋直武 |
| ドラマの中の女性たち12 三人姉妹2＝竹内敏晴 |
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