| 【ドラマの眼】演劇教育の可能性とその契機＝山田康彦 |
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劇『ばらばら』から演劇教育を考える＝構成・松林陽子
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| ▼「これぞ演劇教育」の"衝撃" |
| ▼中学生にインタビュー 劇『ばらばら』に参加して |
| ▼指導者にインタビュー 劇『ばらばら』の劇づくり 中島梓織さんに聞く |
| ▼二つのインタビューを終えて |
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「演劇と演劇教育はどう違うの？」読者の問いに応えて
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| 日本演劇教育連盟拡大理事会 学習会の報告＝まとめ・編集委員会 |
| １ 演劇部の課題から見えてきたことを出発として＝照屋洋 |
| ２ 演劇と演劇教育を語る 学習会参加者から |
| ３ 改めて、演劇教育って何？ 編集委員会から |
| コラム 日本の演劇教育の流れ 佐々木博『日本の演劇教育』より |
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【新刊旧刊】
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| 『舞台が幕を開けるまで』（おーちようこ＝著）＝福島康夫 |
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【PLAY ON!】
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| 日本劇団協議会「高校生を巡る諸課題と演劇の活用効果」参加報告 |
| ＝久世公孝 |
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【スポットライト】
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| 『るる島の秘密』劇団かかし座（日本）×アートステージＳＡＮ（韓国）＝阿多田まる |
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【まわり舞台】
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| 読者から近況報告 賢治の物語をオペラと歌で／第50回を迎えた野毛大道芸 |
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【NEWS】
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| 全劇研2025 NEWS 3 |
| 全劇研2025 in 東京／演劇キャンプ2025 in 富岡＆全劇研 講座日程と講師 |
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【養成部です！】
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【発表会報告】
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| 温かい一体感に包まれた中学関東大会 第14回関東中学校演劇発表会＝山崎伊知郎 |
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【追悼】
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【連載】
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| インタビュー〈教えて！ 演劇との出会い〉34＝石田千晶さんに聞く |
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【連載】
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| 劇づくりのイロハ 発表会のために知っておきたいこと 3 演技の基本＝田代卓 |
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【リレー連載】げきのある授業 20
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| NPOが創る演劇のある教室 京都のNPOこみねっとの演劇ワークショップ＝大橋敏裕 |
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【リレー連載】もっと演劇を！─地域からの視点 19
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| 自宅劇場 オープン！ The Sun Theater と地域劇場構想＝杉内浩幸 |
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【報告】
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| 『ファミリーゲーム』のできるまで 中学生が集団創作でつくる劇 |
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| ▼『ファミリーゲーム』の波＝植村啓市 |
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| 7＋8月の本棚 |
| 速報●2025年子どもが上演する劇脚本募集受賞作決定！ |
| 9＋10月合併号のおしらせ |
| 理事会通信 |
| 編集だんわ室 |
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