| 【ドラマの眼】何でも言えることはそんなに偉いことなのか=畑澤聖悟 |
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| 【実践記録】 |
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| 【私の観劇体験】 |
| 子どもの時、こんな劇を観た。 |
| 家庭と学校で味わったわくわく感＝人見はる菜 |
| 子どもを本気にさせた「死」＝平田侑也 |
| 記憶に残るか、思いが残るか 私の中に残る演劇教室の時間＝平川恭子 |
| わたしの観劇体験＝大崎雅氏 |
| 子どもの時にであった劇『森は生きている』 ＝緒志久子 |
| 三重県の小さな町でのこと＝久我良三 |
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| 【発表】 |
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| 【連載】 |
| 授業で活かす 演劇的活動のチカラ 4「なる」活動のさまざまな形＝渡辺貴裕 |
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| 【地域発！】38大阪・京都 |
| 即興表現の可能性「人を繋ぎ、場を創る」 関西でのインプロ実践報告 ＝鈴木聡之 |
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| 【お知らせ】 |
| 第58回全国演劇教育研究集会 魅力いっぱい！ ワークショップ型の研修です |
| 日本演劇教育連盟第58回総会のご案内 |
| 2009年冨田博之記念 演劇教育の記録（実践・研究） 募集 |
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| 【資料】 |
| 児童・青少年演劇ラインUP2009 150劇団 619作品 |
| 【写真】児童・青少年演劇グラフィティ2009舞台写真集 |
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| 5月の本棚 |
| 演劇と教育通信 |
| 6月号のお知らせ |
| 掲示板●定例研究会のお知らせ |
| 事務局からの手紙 |
| 編集だんわ室 |
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