| 【ドラマの眼】演劇という人間学＝永井多恵子 |
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| 【座談会】 |
| 児童・青少年演劇この一年 |
| ＝石井幸子＋伊藤巴子＋副島功＋刀禰佳夫（司会） |
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| 【論考】 |
| 「子どもに演劇鑑賞させる意義」とは 「他者との関係の理解」に悩む子どもたち |
| ＝戸田宗宏 |
| たくさんの劇を見て良い作品選びを 2つの研究会で学んだこと |
| ＝吉田菜穂子 |
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| 【発表】 |
| 全児演賞決まる 受賞のことば |
| ＝田山桂子［人形劇団京芸］＋竹田洋一［劇団如月舎］＋寺田和子［人形劇団えりっこ］＋古内亨［いわき児童劇団ポポ］ |
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| 【連載】 |
| 表現とその向こう側へ３ 伝わらないことから２＝平田オリザ |
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| 【新刊旧刊】 |
| 『希望格差社会──「負け組」の絶望感が日本を引き裂く』（山田昌弘＝著）＝蓮沼元宏 |
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| 【2005年夏・広島へ！】 |
| マイ ロード オブ ザ ゼンゲキケン 第54回全国演劇教育研究集会＝岡田久史 |
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| 【お知らせ】 |
| 今月の指導者養成部TAYORI学ぶ意欲にあふれた講座─演劇教育セミナー in 兵庫・加古川 |
| 2005冨田博之記念「演劇教育実践記録・研究論文」募集 |
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| 【中学生向脚本】 |
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| 【資料】 |
| 児童・青少年演劇ラインUP2005 144劇団・584作品 |
| 劇団別目次 |
| データの見方 |
| 広告資料 |
| 【写真】児童・青少年演劇グラフィティ2005 舞台写真集 |
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| 掲示板●定例研究会のお知らせ |
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