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ＮＩＥ実践のベテラン教師による最新の実践報告。
多彩なＮＩＥの取り組みを紹介。
ＮＩＥ実践実践に役立つハンドブック。 |
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| 目次より |
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| はじめに=妹尾 彰 |
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| ”ＮＩＥとは何か“”いまなぜ新聞か“ =妹尾 彰 |
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| 小学校の実践 |
| 新聞でＰＩＳＡ型読解力を育てる試み=岸尾祐二 |
| 情報から考えたこと わたしの意見を伝えよう、友だちへ、社会へ=臼井淑子 |
| 英語活動からスクラップ活動、そして新聞記事をInterviewしよう=中島順子 |
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| 中学校の実践 |
| 新聞「ひと」欄に学ぶ=中西一彦 |
| 市民性の育成を目指したＮＩＥ=中 善則 |
| 情報社会を生きる=植田恭子 |
| スクラップブック活用で教科書教材への関心を高める ファミリーフォーカスを含めて=大谷まなほ |
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| 高校の実践 |
| 新聞記事を使って「話す力」「聴く力」をつける−−「こんな記事がありました！」グループ内交流からクラス発表へ=佐藤弥生 |
| 新聞で人の生き方にふれる=佐藤 香 |
| 新聞を使って書く力をつける=岡本利昭 |
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| 大学の実践・地域の実践 |
| 新聞記事を使って授業のワークシートを作る=和泉敬子 |
| 新聞を楽しく読む方法=枝元一三 |
| 地域ＮＩＥ巡回講座 ＮＩＥで向こう三軒両隣=渡邉裕子 |
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| あとがき=枝元一三 |
